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数学学科研修现场会活动总结
作者: 发布于:2017/4/27 9:54:45 点击量:
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数学学科研修现场会活动总结

 

  “构建区域协作的教师继续教育新体制”项目自2011年启动以来,以汽车区四中为龙头的第三大学区将“合作—发展—共赢”作为大学区的建设理念,以教师研修团队的构建为项目建设特色,积极探索特色协作下的区域教育的均衡发展,力求实现有质量的教育均衡。
 
  此次吉林省区域教育协作现场会由青椒团队、彩椒团队、红椒团队三个数学团队共同研修,会议内容分为:1、李旦峰校长代表汽车区第三大学区作特色项目实践汇报。2、王雪鹏老师作数学学科研修情况介绍。3、于海云老师作《分式》微型课。4、数学团队现场研修。
 
  通过此次活动,加强了区校联动,促进均衡走向一体。此次研修活动中青椒、彩椒、红椒和专家型教师共同体既自己独立运行开展行动研究,又相互协作进行研修。经过团队的引领和培训,数学教师团队的专业知识、专业技能、专业情意得到了发展,教师的素养整体得到了提升。教师在团队中享受成长的快乐,团队在教师成长中实现存在的价值。此次活动实现了学区内各学校间的多元互动。此次区域协作,给数学教师专业发展带来生机和活力。
 
  这些成绩的取得,源于我们区域协作的教师继续教育新体制项目,在接下来的工作中,第三学区将继续深化以构建“教师研修团队”为特色的发展协作思路,我们将以学科建设领导力为载体(复习课、试卷讲评课等),以团队研修促进教师教育理念的改变,促进教学行为的改变,从而影响学生学习行为的改变。让教师个体的创造力和教师团体的凝聚力发挥到极致,让第三大学区的教师研修团队成为第三大学区的品牌项目,让均衡教育在第三大学区内得以真正实现。
 
 

 


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